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隨筆:矛盾化解

分享到: 來源:未知 作者:草場街—楊茜 點擊:
  

    那天早上,我剛到辦公室,課代表捧著作業本也緊隨其后走了進來,隨后,向我匯報了誰誰還沒交,這時她說道曼曼也沒有交,這讓我納悶了,這位學習非常積極的學生,從沒有不交作業的情況,這到底是怎么回事呢?還沒等我發問,課代表連忙解釋道:“她的本子被班長撕了,所以沒交。”我應了一聲,也沒多說什么,就讓課代表回教室了。
    坐在椅子上,心中納悶:這是班上兩位的好同學,她們之間到底發生了什么事呢?真的是這樣嗎?為了弄清事實,我分別找她們倆詢問了早上發生的這一事情。她倆都非常誠實,彼此所說的事情經過都一致。原來,早上到校后,班長在曼曼本人沒在時而又未經她本人同意,私自看了她的作業本,當曼曼發現后,在從班長手中奪回本子時,一不小心本子被扯破了,看到此情景,她又在一氣之下,干脆把作文本全撕了,扔進了垃圾桶。隨后我又分別幫他們尋找了在這次事件中各自的過錯,本子破了,解決的方法應該修補一下才對,而不是把它撕得更爛。而她,未經他人同意,就擅自動他人東西,那也不是一個講文明禮貌的好學生的行為。既然人家犯錯了,并知道錯了,就該原諒他。幫他們找到自己的過錯后,我相信他們有能力為自己的過錯承擔責任,所以我也給了他們一個任務,自己把今天的事情解決。后來我知道,曼曼已接受了班長的道歉,彼此又和好了,班長又提出愿意給她買一個新本子陪給她。而曼曼沒有接受,自己新買了一個本子,而她交上作業的同時,我發現她把以前的作文也都補上了。 本文來自冀教網
    一切都恢復了往日的平靜。相信這一次,讓他們明白了,自己犯了錯,應該主動承擔并盡力去彌補它。同時,當別人犯了錯誤,我們更應該以一顆寬容的心去原諒他,去包容他,去幫助他改正。

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